 Меню сайта |
|
| Форма входа |
|
| Поиск |
|
| Календарь |
| « Февраль 2013 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | |
| Архив записей |
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
| Приветствую Вас, Гость · RSS |
18.07.2025, 10:19 |
|
Главная » 2013 » Февраль » 05
 В настоящее время много говорят о том, что необходимо использовать дискуссионные технологии на учебных занятиях и во неурочное время.
Технология «Дебаты» способствует формированию у учащихся позиции самостоятельного и ответственного принятия решения в условиях свободы выбора. Применение данной технологии в воспитательной работе способствует решению проблемных вопросов в коллективах разного возраста. При проведении игры «Дебаты» формируется умение компетентно и плодотворно обсуждать жизненно важные проблемы, доказывать и убеждать, аргументированно отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента, то есть владеть полемическим мастерством.
Наша школа является общественно-активной школой. В рамках функционирования школы как обществено-активной, мы решаем задачи формирования практических навыков: выстраивания демократических о
...
Читать дальше »
Просмотров:
393
|
Добавил:
antsiferov
|
Дата:
05.02.2013
|
| |
|
|
